中国数据人才供需关系和培养报告

专题报告 作者:徐帅 2020-12-30

数据人才 供需关系 现状分析 行动指南

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报告简介

自2016年国家第一次新增“数据科学与大数据技术”专业起,2020年底已有近2000所高校开设相关专业。尽管经过了5年的系统性数据人才建设,然而数据人才的缺口依然呈现上升状态。并且随着大数据相关产业不断调整升级,人才教育培养目标和人才市场需求之间形成了一定的偏差。因此,无论是企业还是高校,都需要对照新的数据人才发展形势,重新梳理供需关系,做好数据人才培养任务。

为此,帆软数据应用研究院在对900余家企业数据人才招聘需求进行调研和对众多院校相关老师进行访谈的基础上,形成本报告。报告从供不应求的数据人才现状为出发点,围绕就业和培养进行详细探究,并给出高校和企业关于数据人才培养的行动指南,希望对我国高校和企业的数据人才培养工作提供参考。

主要结论

1. 数据人才培养出现一定的教育偏差,学生数据思维能力的提升是重中之重。

2. 数据能力将是未来求职者的重要基本素质。

3. 企业应鼓励IT人员提升数据思维能力,并从提升数据质量出发,培养企业数据文化底蕴。

报告目录

1. 供不应求的数据人才

2. 数据人才就业现状

3. 数据人才培养现状

4. 行动指南

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